Il ruolo della famiglia DENTRO LA SCUOLA

RELATORE: PROF. ANDREA CANEVARO
direttore del Dipartimento di Scienze dell’Educazione
dell'Università degli Studi di Bologna e membro del Consiglio di Amministrazione del CEIS di Rimini.
 


8.  LA SCOMPARSA DEI “RITI DI PASSAGGIO” 

Qui mi viene in mente un altro tema importante: la scomparsa dei riti di passaggio. Le persone crescono, ma non ci sono dei riti di passaggio per cui ad una certa età cambia l’ora dell’andare a letto. Questo mi colpisce molto, perché poi è molto difficile  fare i conti sul carico di lavoro che un bambino può sopportare. Non si sa quanto dorme. Ieri chissà quando è andato a letto. Un tempo era più semplice: se aveva otto anni si sapeva che a una certa ora andava a letto, era sicuro. Adesso no, adesso è più complicato. Dipende da cosa c’è alla televisione e da tante altre questioni.

Ecco, i riti di passaggio sono anche un elemento su cui l’incontro delle esperienze è molto importante.

Spesso le persone che hanno dei ruoli parentali non sanno bene come comportarsi e rischiano di crearsi degli obblighi consumistici per cui tutti debbono avere il motorino ad una certa età senza incontrarsi e parlarne. Temono, non prendendo il motorino ai figli, di rischiare uno smacco nei confronti dei vicini e degli amici che sicuramente lo regalano al loro figlio, pensano di poter essere battuti e di fare una brutta figura. Magari i vicini stanno pensando la stessa cosa nei termini opposti. Perché non parlarsi? Perché non trovare dei momenti di incontro? E dove? Nella scuola si può fare.


Titolo

1) Educare, verbo delicato

2) Educare = attraversare

3) Rituale = far scorrere

4) I mediatori

5) Pluralità di soggetti, pluralità d'intenzioni

6) La morte e il dolore

7) La capacità di essere responsabili

8) La scomparsa dei riti di passaggio

9) Spazi di ospitalità nella scuola