Puntoedu è un ambiente di formazione
“a legami deboli” all’interno del quale il
corsista può interagire con le risorse didattiche che
compongono la ricca offerta formativa.
Nell’ottica della
personalizzazione del percorso formativo, il
corsista è libero di assecondare i propri interessi tenendo
conto delle competenze pregresse e compartecipare al
processo di costruzione della conoscenza confrontando le
scelte fatte con quelle dei colleghi.
La forza del modello blended
risiede, infatti, nella possibilità di avere un supporto
alla personalizzazione dell’offerta formativa e condividere
le esperienze beneficiando della libertà di fruire dei
contenuti svincolati da rigidi vincoli temporali e spaziali.
Il sistema dei crediti
La piattaforma è in grado di
tracciare le attività svolte dal corsista
sulla quale non incidono i tempi di connessione.
Il sistema dei crediti permette la
completa libertà di scelta: al corsista
infatti viene assegnato un numero complessivo di crediti da
maturare. Ognuno può decidere come totalizzarlo, scegliendo
le attività on line che preferisce.
L’offerta formativa dell’ambiente si
articola nella fruizione dei materiali di studio, delle
attività proposte per le quali la redazione stabilisce un
valore in termini di crediti formativi, le interazioni con
il tutor, esperti e colleghi nei forum e nelle chat.
I crediti vengono maturati attraverso
l’invio di un elaborato a conclusione di
ogni attività proposta, la partecipazione ai forum
tematici (sono pertanto esclusi i forum dell’area
Community e della classe virtuale) ed il download
del materiale di studio.
Il piano formativo prevede per le
ore di formazione on line il raggiungimento di 50
crediti complessivi, equivalenti a 25 ore
online nell'attestazione finale. Queste ore on line
verranno sommate, nell'attestato firmato dal direttore del
corso, alle ore in presenza per il raggiungimento delle 40
ore di formazione.
La suddivisione tra ore in presenza
ed ore on line è indicativa e può essere bilanciata dagli
USR nel rispetto delle indicazioni contenute nella circolare
Prot. n. 196 del 3 febbraio 2006.
A questo proposito vedi anche
http://puntoedu.indire.it/neoassunti2005/index.htm
In sintesi
l’attribuzione dei crediti è così ripartita:
