Caravita S., Ligorio M.B. (Eds.) (2003). L'apprendimento collaborativo -- Dal gruppo alla rete. Rome: Ed. Carlo Amore.

Il libro è rivolto agli insegnanti e a chi si prepara a diventarlo. Raccoglie la documentazione di quattro diversi progetti attuati nella scuola elementare, nei quali l'utilizzo di tecnologie informatiche è stato integrato in attività curricolari per lo scambio di prodotti e il confronto tra i ragazzi. Il racconto dei processi che sono stati stimolati da questi ambienti di appendimento è accompagnato da riflessioni, dei ricercatori e degli insegnanti, sui tanti piani che si intrecciano quando si guarda con sguardo sistemico all'esperienza scolastica. Aspetti cognitivi, metacognitivi, sociali, metodologici, organizzativi hanno richiesto attenzione e hanno suscitato nuove domande.